Семинары, конференции, педсоветы
Зугрэсская общеобразовательная школа № 10
Донецкой Народной Республики
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Сотрудничество - залог успеха»
Организация соответствующего стиля сотрудничества в педагогическом коллективе помогает обеспечить эффективное внедрение инновационных технологий в школьную практику.
Цель: создать условия для эффективного сотрудничества администрации школы, психолога, учителей и учащихся в процессе воплощения инновационных технологий.
Задачи:
• Объединить одной идеей всех педагогов, работающих в инновационном режиме;
• Провести диагностирование и выявить творческие способности учителей;
• Помочь учителю поверить в свои возможности, превратиться в творческого педагога с нестандартным и оригинальным мышлением;
• Развивать индивидуальные способности учителя, повышая качество образования учащихся;
• Создать условия для профессионального роста и раскрытия творческого потенциала каждого педагога школы.
Пути реализации проекта:
• Усилить роль научно-методической работы в диагностике уровня профессиональной компетенции учителей и создании моделей методической работы с группами педагогов различного профессионального уровня;
• Внедрить в практику каждого педагога передовой педагогический опыт в области педагогики, психологии и теории преподавания предметов;
• Содействовать гармоничному сочетанию в УВП принципов природосообразности, толерантности и методик обучения, оберегающих психику.
Ожидаемые результаты:
• Создание максимально благоприятных условий для интеллектуального, духовного, нравственно-эстетического, профессионального, научного развития учителя;
• Предоставление возможности реализовать индивидуальные творческие способности, раскрыть свой потенциал;
• Внедрение современных информационных технологий в УВП;
• Методическая работа в школе на проблемно-диагностической основе, относительно коллективного и индивидуального планирования, системного подхода и мониторинга качества образования, способствует развитию и саморазвитию личности учителя.
Участники проекта:
• Научно-методический совет;
• Школа молодого учителя;
• Предметные научно-методические комиссии учителей школы.
Срок реализации сентябрь - апрель
План реализации проекта
I этап - «Современные технологии обучения в учебно-воспитательном процессе»
| ||||
Сентябрь Семинар-тренинг «Современные технологии обучения в учебно-воспитательном процессе». Выступление членов ШПНМК. Представление баннеров. | Ноябрь- декабрь Калейдоскоп уроков, воспитательных мероприятий | Декабрь Педагогический совет «Внедрение новых прогрессивных технологий обучения в УВП. Практика работы пед.коллектива». | Декабрь Методический совет Памятка «Инновационные технологии - путь к формированию творческой личности».
| |
II этап - «Современный урок»
| ||||
Октябрь Педагогическое чтение: «Психолого- педагогические основы современного урока в условиях личностно ориентированного обучения». | Октябрь Заседание ШПНМК 1. Современные требования к уроку. Информационный слайд. | Ноябрь Круглый стол «Современный урок. Каким ему быть?» | Ноябрь Методический совет Информационный бюллетень | |
III этап - «Организация работы с неуспевающими учащимися»
| ||||
Декабрь Методическая сессия Организация работы с неуспевающими учениками. | Январь Заседание ШПНМК Пути преодоления отставания учащихся в обучении. Информационный слайд. | Январь Педагогический совет 1.О результативности НДУ за I семестр 2014-2015 уч.г. и прогнозы на второй семестр по данным мониторинговых исследований. 2. О качестве предоставляемых образовательных услуг в I семестре 2014-2015 уч.г. | Январь Методический совет Информационный бюллетень | |
IV этап - «Сотрудничество - залог успеха»
| ||||
Февраль Мастер-класс. «Сотрудничество- залог успеха». Творческий отчет аттестующихся учителей | Март Психологическая консультация «Организация эффективного педагогического общения». | Апрель Подготовка творческих отчетов, баннеров.
| Апрель Педагогический совет 1.О сотворчестве учителей-предметников, кл. руководителей в развитии личности, самостоятельности детей в процессе изучения основ наук и внеклассной работе. 2. О выполнении задач второго этапа Концепции развития школы на 2012-2018 годы. (Анализ работы методических проектов). | |
Описание проекта
Предполагается реализация проекта в четыре этапа, которые объединены между собой общей идеей «Сотрудничество на уроках как условие самореализации субъектов образовательного пространства».
I этап - «Современные технологии обучения в учебно-воспитательном процессе»;
II этап - «Современный урок»;
III этап - «Организация работы с неуспевающими учащимися»;
IV этапе - «Сотрудничество - залог успеха».
Для успешной реализации поставленной цели каждый мини-проект имеет четыре блока: информационный, практический, рефлексивный.
Информационный блок помогает участникам НПП получить определенную информацию, теорию. Для этого используем такие формы - лекцию, доклад, просмотр открытых уроков, мероприятий, педагогические чтения, методические сессии, психологические консультации. Практичный и рефлексивный блоки соединяются в практической части. Эти блоки позволяют уяснить особенности нетрадиционной технологии и моделировать взаимодействие всех участников НПП при внедрении инноваций в учебную практику.